Per què Formacio ?

Ens trobem en un entorn molt competitiu degut principalment a la:

 rapidesa del canvi i innovació de la tecnologia,
 rigidesa de les estructures empresarials i de l’organització del treball,
 globalització dels mercats i forta competitivitat

Tot això provoca que les empreses facin constantment un esforç per adaptar-se als canvis i garantir així la seva competitivitat. Per aconseguir-ho és necessari formar-se i formar al professionals que treballen en aquestes empreses.

La formació no implica res més que canviar. Canviar la manera de fer les coses dependrà d’un element important que és el factor humà.

L'empresa innovadora i competitiva, necessita comptar amb professionals formats per poder avançar

La gestió del canvi passa per formar els professionals en les noves tecnologies, en els nous processos, en la nova organització i la seva gestió.
Es tracta de capacitar a les persones per adaptar-se a les noves eines informàtiques; per aprendre a organitzar els equips de treball i de facilitar canvis d’actituds front el canvi.

Per aquest motiu, la formació contínua esdevé un element estratègic per les empreses i els professionals i s’ha de considerar com a tal.

Això inclou el fet de considerar el cost de la formació no com una despesa sinó com una inversió, de la mateixa manera que es fa amb altres partides pressupostàries.

Un Pla de Formació permet a l’empresa:
 implantar noves tecnologies
 implantar nous models d’organització
 millorar la gestió
 millorar les competències professionals dels seus empleats
 transformar la cultura de l’empresa
 millorar els resultats econòmics

Els programes de formació a l’empresa facilitenl’adaptació de les organitzacions als constants canvis tecnològics i organitzatius a partir de plans de formació a mida de les seves necessitats.
El model pedagògic que aquí mostrem té un enfocament empresarial orientat als resultats, és a dir, al saber fer, en contraposició a l’enfocament tradicional, orientat al coneixement, al saber. És a dir, és un model basat en la practicitat que ofereix solucions a mida de cada organització.
A més, és un model que no es basa únicament en l’aprenentatge de l’individu sinó que va més enllà i incideix en l’aprenentatge de tota l’organització, potenciant l’intercanvi de coneixement a l’empresa.

L’objectiu de la Formació a Mida és:

Ajudar les empreses a incrementar la seva capacitat tecnològica i d’innovació i s’aconsegueix gràcies a quatre factors principals:
 solucions específiques a mida de les necessitats de cada empresa;
 metodologia adaptada als participants a fi d’aconseguir els objectius de la manera més adequada i personalitzada i també més ràpida;
 equip de formadors que combinen l’activitat docent amb l’exercici professional i són, per tant, coneixedors de la realitat empresarial;
 el coneixement de l’Institut adquirit gràcies a una llarga experiència en l’assessorament a les empreses de diferents entorns productius i funcionals.

Plans d’Empresa:

formació integrat a l’estratègia general de l’empresa, que inclou les següents activitats:

 diagnòstic de les necessitats formatives;
 disseny a mida de les accions formatives, concretant els objectius, programes, destinataris, horaris, conjuntament amb l’empresa;
 capacitat de desenvolupar accions formatives en tots els àmbits temàtics i en tots els nivells de complexitat;
 selecció dels formadors més idonis d’un ampli equip en funció dels seus coneixements, la seva experiència i el col•lectiu a qui es dirigeix el curs;
 avaluació de la formació respecte a l’aprenentatge i als resultats esperats.

Noves tecnologies:

Les tecnologies de la comunicació i de la informació estan creixent a un ritme molt gran i cada cop més les empreses es veuen obligades a comprendre millor com aplicar aquesta tecnologia en els seus processos de treball.
Sense cap dubte, l’aplicació de les noves tecnologies a la formació es converteix en un dels eixos imprescindibles per tal d’aconseguir un clar avantatge competitiu.
Aquest nou paradigma formatiu ha de tenir com objectiu capacitar als treballadors per treballar de manera conjunta, a partir de la mateixa base de coneixements.

Objectius:

Programar activitats de formació adients a les necessitats de les empreses i professionals i assegurar una formació pràctica i aplicable d’alta qualitat, que tingui un valor d’ús immediat.